據(jù)英國《每日郵報》12月13日報道，美國馬里蘭州十歲女孩因身患罕見肝癌在醫(yī)院接受治療，身體十分虛弱。然而近日她借助機器人替身 “重返”校園，又能和同學們一起上課了。
佩頓 沃爾頓（Peyton Walton）來自馬里蘭州蒙哥馬利縣，日前被檢查出患有一種極具威脅性的罕見肝癌。小女孩在紐約醫(yī)院將腫瘤切除，并接受了一個療程的化療和幾輪放療，如今身體太過虛弱無法返回學校。
佩頓可以通過iPad上的軟件控制機器人走動。
與癌癥斗爭的佩頓一心想著校園生活。家人幫她在網上籌錢購買了一款機器人，終于助她實現(xiàn)心愿。機器人裝有iPad屏幕和滾輪，佩頓在另一臺iPad上通過一款軟件就可以控制機器人來回走動。佩頓將這臺機器人命名為“令人敬畏的虛擬佩頓”（Peyton's Awesome Virtual Self）。
通過這種方式，機器人代替佩頓返回學校，她通過它的屏幕看到學校的一草一木，與同學視頻聊天，還能像其他人一樣聽課。
佩頓可以通過機器人與好朋友聊天，也能一起在教室里上課。
佩頓所在小學的校長道格拉斯 羅賓斯稱，最初孩子們看到機器人時還挺驚訝，現(xiàn)在已經把機器人當作佩頓了，“當他們在走廊里看到機器人，那就是佩頓。她和我們在一起，她將與其他同學一樣，參與到校園生活中來。”
小佩頓還在適應通過WiFi和藍牙來遠程操控機器人，“盡力不讓它撞到墻”。
佩頓的媽媽稱，很感激這臺機器人讓佩頓能像其他十歲女孩一樣在學校上課，與朋友聊天。
佩頓在接受治療中表現(xiàn)出超乎年齡的堅強。
“機器人使原本非常痛苦、焦灼的治療時間多了一絲驚喜，”佩頓的媽媽說，“此外，佩頓在學習中多了一點自主權。盡管癌癥迫使她遠離校園，但現(xiàn)在通過機器人她可以重新管理自己在學校的日常生活。”
